AssumptionPride 03 : พีรวัส กนกพัฒนางกูร

ผู้เขียน : วัฒภูมิ ทวีกุล
สัมภาษณ์ภายใต้คำถามต่อไปนี้

1.คิดว่าบทบาทของ LGBTQ+ ในโรงเรียนอัสสัมชัญเป็นอย่างไร ?
2.เอกลักษณ์ของ LGBTQ+ ในอัสสัมชัญเป็นอย่างไร ?
3.มีปัญหาอะไรจากโรงเรียนบ้าง ?
4.การเป็น LGBTQ+ ในโรงเรียนชายล้วนเป็นอย่างไร ? แตกต่างจากที่อื่นไหม ?
5.โรงเรียนอัสสัมชัญควรสอนเรื่อง LGBTQ+ ไหม ?
6.อยากฝากอะไรถึงรุ่นพี่ / รุ่นน้อง
7.อยากเล่า/พูดอะไรอีกไหม ?

(โดยให้ผู้สัมภาษณ์สามารถเลือกได้ว่าจะตอบคำถามข้อไหนบ้าง หรือจะตอบทุกข้อก็ได้)
product
🏳️‍🌈AssumptionPride 03🏳️‍🌈
พีรวัส กนกพัฒนางกูร 56735 AC136

 



สะดวกใจไหมครับ, ที่จะนิยามว่าตัวเองเป็นเพศอะไรให้เราฟัง >

 
       ถ้าจะให้จำกัดความก็เป็นเด็กผู้ชายคนนึงที่ชอบผู้หญิงแหละครับ

 

คิดอย่างไรเรื่องบทบาทของ LGBTQ+ ในโรงเรียนอัสส้มชัญ >

       ส่วนตัวมองว่าทุกคนในโรงเรียน ไม่ว่าจะเป็นใครก็ตาม สามารถมีโอกาสและบทบาทได้ ในทุก ๆ ตำแหน่ง ทุก ๆ กิจกรรม โดยไม่มีข้อแม้ในเรื่องใด ๆ ก็ตาม

 

วิเคราะห์ให้ฟังหน่อยว่า เอกลักษณ์ของ LGBTQ+ ในอัสสัมชัญเป็นอย่างไร >

       เป็นเรื่องที่ค่อนข้างพูดลำบากนะครับ
 
       แต่ส่วนตัวแล้วมองว่า มันไม่มีอะไรที่มาบอกเป็น scope ได้ว่าเอกลักษณ์ของคนกลุ่ม ๆ นี้เป็นอย่างไร อย่างเช่น ถ้าจะถามผมว่า เอกลักษณ์ของนักเรียนอัสสัมชัญเป็นอย่างไร ผมคงตอบไม่ได้เช่นกัน เพราะเอกลักษณ์มันเป็นเรื่องของบุคคลมากกว่า ทุกคนมีเอกลักษณ์ที่ต่างกันออกไปด้วยตัวของตัวเองอยู่แล้ว

 

คิดว่า LGBTQ+ มีปัญหาอะไรที่ได้รับจากโรงเรียนบ้าง >

       อย่างแรกคือผมมองว่า ผมไม่ใช่บุคคลที่เป็น LGBTQ+ ผมไม่สามารถเข้าใจได้ทั้งหมดหรือเข้าใจอย่างลึกซึ้งว่า การที่เป็น LGBTQ+ ในโรงเรียนนั้น มันมีปัญหาอะไรบ้าง หรือมีปัญหามากแค่ไหน
 
       แต่ถ้าให้ผมตอบผมคงตอบว่า ผมอาจจะยังไม่เห็นสิ่งที่เป็นปัญหา เพราะส่วนตัวผมก็มีเพื่อนที่เป็น LGBTQ+ แต่ผมก็ไม่ได้มองเขาแตกต่างไปจากเพื่อนคนอื่น ๆ ผมไม่ได้มองเขาว่าเป็น LGBTQ+ หรืออย่างไร ผมแค่มองเขาเป็นเพื่อนคนนึงเหมือนทุก ๆ คน แต่อย่างไรก็ดีนี่อาจจะเป็นแค่ความคิดส่วนบุคคล อาจจะมีคนอีกมากมายในโรงเรียนที่ไม่ได้มองในลักษณะนี้ และอาจทำให้เกิดปัญหาอะไรขึ้นมาบ้าง เพราะบางทีที่ผมไม่เห็น มันก็ไม่ได้แปลว่ามันไม่มี

 

การเป็น LGBTQ+ ในโรงเรียนชายล้วนเป็นอย่างไร คิดว่าแตกต่างจากที่อื่นไหม >

       อันนี้ก็คงจะตอบคล้าย ๆ ข้อที่แล้วครับ

 

คิดว่าโรงเรียนอัสสัมชัญควรสอนเรื่อง LGBTQ+ ไหม >

       ส่วนตัวยังไม่เห็นคำตอบว่าถ้าจะสอน จะสอนไปในทิศทางไหน หรือจะสอนเรื่องอะไร และมองว่าในปัจจุบันโรงเรียนก็ไม่ได้มีการปิดกั้นในการแสดงออกอยู่แล้ว เพียงแต่อาจจจะไม่เคยพูดถึงอย่างเป็นกิจลักษณะ หรือพูดถึงอย่างจริงจัง

 

มีอะไรอยากบอกไหม อะไรก็ได้ >

       ขอรวมเลยแล้วกันนะครับ โดยส่วนตัวแล้วมองว่า มนุษย์ทุกคนนั้นแตกต่างกันอยู่แล้ว ในทุก ๆ แง่มุม ไม่มีมนุษย์คนไหนที่มีลักษณะทุกอย่างเหมือนกันหรือตรงกัน เพราะฉะนั้น มองว่ามันไม่ควรที่จะมีอะไรมาจำกัดความว่า คนคนนี้เป็นอย่างนั้น คนคนนั้นเป็นอย่างนี้ คนคนนี้เป็นคนประเภทนั้น คนคนนั้นเป็นคนประเภทนี้ เพราะทุก ๆ คนเป็นตัวของตัวเอง
 
       ฟังแล้วอาจจะดูขัดกับโลกแห่งความเป็นจริงไปบ้าง ที่มันคงยากที่จะไม่ให้คนมาตัดสินกัน แต่ถ้าถามความคิดส่วนตัว ผมมองแบบนี้ครับ ผมมองว่าทุกคนเกิดมาเพื่อใช้ชีวิตตัวเองให้มีความสุข การที่อยากจะทำอะไร หรือตัดสินใจแบบไหน ทุกคนย่อมทำสิ่งที่คิดว่าจะส่งผลให้ตัวเองมีความสุขไม่มากก็น้อย
 
       ดังนั้นปัญหามันเลยไม่ได้อยู่ที่การที่คนเราเกิดมาแล้วอยากมีความสุข แต่มันอยู่ที่คนที่พยายามจะแยกแยะ แบ่งแยก จัดหมวดหมู่ และก็ตัดสินคนอีกคน เพราะฉะนั้นเลยอยากให้ตัดสินกันให้น้อยลงและเข้าใจกันให้มากขึ้นครับง

 

-------------------


ขอขอบคุณ พีรวัส กนกพัฒนางกูร 56735 AC136
สัมภาษณ์ : 1 มิถุนายน 2021
เผยแพร่ครั้งแรก : 3 มิถุนายน 2021 ในเพจเฟซบุ๊ค Assumption Museum
Art Work : กฤตภาส บัวเสริมสวรรค์ AC130


Author: วัฒภูมิ ทวีกุล

อัสสัมชนิกเลขที่ 47985 รุ่น 126